在撰写关于教师模范的作文时，可以从多个维度选取素材，以展现他们高尚的师德、卓越的教学成就以及无私的奉献精神。以下是一些可以作为作文素材的教师模范及其事迹概要：

1. 农加贵：深山里的“明灯”

• 背景：云南省文山州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师，坚守在被称为“麻风村”的偏远地区38年。
• 事迹：面对艰苦环境，他一人撑起一所学校，既是老师也是保姆、炊事员，用知识和爱心照亮了100多名孩子的未来。他共送出12届116个学生，帮助孩子们走出大山，改变命运。
• 亮点：无私奉献、坚持信念、改变乡村教育面貌。

2. 贺来虎：农村教育的守护者

• 背景：内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第二中学副校长、教师。
• 事迹：坚持小组合作的教学模式，倡导生活化课堂，实施适应学生的教学。他爱生如子，对经济困难学生慷慨解囊，为身体虚弱学生寻医买药，对学习困难学生倾心辅导。
• 亮点：创新教学方法、关爱学生、无私奉献。

3. 俞正强：基础教育的“种子课”倡导者

• 背景：浙江省金华师范学校附属小学党总支书记、教师。
• 事迹：从事基础教育38年，提出“儿童德育始于行”的成长观，并建设了四大育人课程体系。他提出“把课上对”的“种子课”理念，致力于提高学生学习效能、减轻课业负担。
• 亮点：教育理念先进、注重学生全面发展、教学成果显著。

4. 刘小清：特殊教育的“天使”

• 背景：江西省萍乡市芦溪县特殊教育学校党支部书记、校长。
• 事迹：扎根特殊教育28年，把奉献与爱心放在首位，坚持特色教育办学，开设美术、烘焙、陶艺等课程。她关爱特殊学生家庭，积极捐款帮助贫困学生，并创新特殊儿童“教康一体化”美术教育实践模式。
• 亮点：特殊教育领域的杰出贡献、关爱特殊学生、创新教育模式。

5. 王旭：个性化教育的践行者

• 背景：湖南省长沙市雅礼中学校长、教师。
• 事迹：秉持仁爱之心，帮助学生成人成才。他坚持个性化教育理念，支持学生发展特长，不以成绩“论英雄”。他还致力于教育均衡发展，带领雅礼教育集团助推区域内教育发展。
• 亮点：个性化教育理念、教育均衡发展、关爱学生成长。

6. 赵东元：“布袋院士”的科研之路

• 背景：复旦大学化学与材料学院院长、教授、中国科学院院士。
• 事迹：专注功能介孔材料研究20余年，提出并发展了多种介孔材料的合成方法，开创了新领域。他放弃海外优渥条件归国，带领团队取得多项原创性成果，为我国经济发展作出重要贡献。
• 亮点：科研成就卓越、爱国情怀浓厚、科研与教学并重。

这些教师模范的事迹各具特色，但都体现了他们对教育事业的热爱与奉献。在作文中，可以根据需要选择其中的一位或多位作为素材，通过生动的叙述和深入的分析，展现他们的高尚师德和卓越成就。

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