2020年北京四中高中本部的总招生人数540人，分五个部分，北京中考在线整理：2020年北京四中学校招生计划，分享给大家。

2020年北京四中学校招生计划

2020年四中高中本部的总招生人数540人，分五个部分：

第一部分特长生75人（面向全市招生），分别是体育特长生19人、艺术特长生24人和科技特长生32人（本周六上午进行特长生面试，没报名的同学现在还可以登录北京四中主页积极报名）。

 第二部分是道元培养计划招60人：包括本校初中招30人和在全市招30人。道元培养计划主要招两类学生，一是“全优+特长型”，自身素质发展全面，而且在某些方面还具有比较突出的特长；二是“超常型”学生，学生在某一领域（主要包括自然科学、工程技术、社会科学和文学等）具有浓厚的兴趣甚至达到痴迷、迷恋的程度，有比较扎实的学科基础和超越同龄人的学习潜力。道元计划加试时间在7月28日，有意报考的同学请关注学校主页招生栏目相关要求，提交有关材料。

 第三部分为全市统筹一30人，由市教委直接统筹安排分配招生指标到各区（参考：2019年为房山、昌平各4人；朝阳、丰台各3人；门头沟、通州、顺义、大兴、平谷、延庆各2人，石景山、燕山、怀柔、密云各1人）。

第四部分为校额到校163人，由市教委直接统一安排分配招生指标到相关学校（分别是西城136人、外区27人，具体分配到相关学校的名额可参见招生简章）。

 第五部分为统招207人，分别是西城176人、朝阳14人、丰台3人（其中1人定向对应四中璞瑅分校、石景山3人、门头沟3人、燕山3人、通州6人和房山4人（定向对应四中房山分校）。

2020年北京四中学校招生特点

1. 今年我校招生计划大幅增加，总数比去年招生计划增加近90人，而在西城区增加60多人；

2. 今年是第五年继续进行“校额到校”的招生，我校校额到校163人（比去年增加44人），不仅名额多而且分配的学校更多，进一步体现了教育公平的原则；

3. 道元培养计划全市招30人涵盖全市所有区县，包括东城、西城、海淀等所有城区和郊区的学校。

2020年北京四中学校志愿填报注意事项

2020年将继续实行考后知分填报志愿。今年中招录取分提前招生、校额到校招生、统一招生和补录四个阶段进行。我校市级统筹的招生将安排在校额到校招生批次，与校额到校录取同期进行。而被前一阶段录取的考生不再参加后一阶段的录取。

对于“校额到校”志愿填报，做以下两个提醒：

一是提醒西城区的考生，我们今年的西城区校额到校163人，应该是不少的，但问题是一部分一心想报考四中的学生一定要注意在填写校额到校志愿时想清楚，第一志愿肯定填写四中，如果在剩下的志愿填写了其他学校，一旦校额到校没有被四中录取，很可能就被其他学校录走了，不能再参加统一招生录取，其填报的统一招生志愿自动作废。这样，即使你在统招志愿栏中第一志愿填报了四中，我们也没办法把你录进四中来了。所以，这部分学生一定要注意填写志愿的技巧。

另一个提醒是外区考生，如果考生非常希望跨区报考四中，一定要慎重填报你们本区的校额到校志愿。因为想跨区就读的考生只能填报统招志愿，本区的校额到校录取在提前招生录取之后、统一招生录取之前进行。考生一旦被所报考的校额到校学校录取，就不能再参加统一招生录取，也就不可能再被外区的示范高中录取。所以，不要因为没有考虑好校额到校志愿的填报，而错过了进入四中学习的机会，那将是很大的遗憾。

北京四中课程建设上有哪些特点？

北京四中是北京市第一批自主课程实验学校，多年来，四中发挥名校优势，以核心价值观引领学校课程建设，以教育科研为先导，以制度创新为手段，以技术发展为保障，努力构建了“价值引领、人文基础、科技特色、多元发展”四中特色课程体系。并在“精化必修、完善选修、探索特修、指导自修及创新评价”等方面做了许多探索性的工作，并取得了很好的实践效果。

在满足国家学科课程基本要求的前提下，学生可以在语文、数学、外语参加分层选修；同时，根据学生个人兴趣和学习基础，可以参加数学、物理、化学、生物学、信息学竞赛类课程的学习。在语文等一些科目的学习中，我们利用线上课程平台，探索互联网与课堂教学相结合混合式（又叫“双课堂”）学习方式，加强学生的学业规划指导，拓展学习的边界，提升学习效率。 

跨学科的综合实践课程主要通过每周固定课时的校本选修课来实施。每学期在每个年级可以为学生提供不少于30门的选修课，学生可以参加模拟卫星、玩转博物馆、学生公司、模拟联合国等多种项目式学习。同时高一、高二的学生在每年高考周会参加以社会实践为主的学习活动，包括职业体验、修学支教等内容。另外，作为课程系统的重要组成，研究性学习是每个四中学生的必修环节。为此我们专门配备了导师团队，设计并部署了支持研究性学习的线上平台。对于现实问题的深入探究可以很好的提升学生综合素养，从现实问题出发，开放性、综合性、自主性，是这类课程的最大特征。学生在实践学习中的反思，还可以为升学时的专业选择提供支持。

学校如何围绕高校“强基计划”匹配课程？

北京四中在学生培养中一直倡导“家国情怀”，这与高校的“强基计划”是不谋而合。在各项教育活动的目标设计中，都与国家、与社会的需要充分保持一致。具体到课程上，我们将设置数学、物理、化学等“强基学科特色班”，在特色班里，专门针对学有余力的学生开设大学课程和竞赛课程，让他们能在相应的基础学科领域学习到更多的知识；成绩优秀的同学，会通过竞赛等方式被大学提前录取。此外，通过设置“强基人文特色班”，来培养文理兼修、拥有人文情怀的优秀中学毕业生。强基人文特色班除开设国家必修课程之外，还开设校本特色课程、人文拓展课程和人文游学课程。

为了更好发掘和培养创新后备人才，学校还设置了“科技创新特色班”和“道元实验班”，专门制定特殊的创新后备人才培养计划。聘请若干名中科院和著名高校的教授及我校学术造诣深、教学水平高的教师和专家定期举办科技前沿报告会；优选部分学生进入“北京青少年科技俱乐部、北京市后备人才计划、北京市翱翔计划、北京市英才计划”等项目中，并配备校内外指导教师，最终形成个性化的人才培养方案。

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