学校近年录取分数均分在510左右，建议朝阳区2000名以上的学生报考我校。

学校进一步明定“内化自育，促进学生自主发展”育人范式，强化“把时间还给学生，把方法教给学生；重视学生学习动力的激活，重视学生学习能力的提高”教学理念，推进“互动探究，打造高阶思维课堂”教学范式，丰富多元个性化的校本课程，为学生的全面发展和终身幸福奠定基础，努力培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。

我校将坚持“两个继续”：对于本校应届初三毕业生，按照现有政策将继续实施“直升班”计划，表现优异满足我校升学条件的，可以签约直升本校高中部；对于入校后的高一新生，按照当年的国家政策将继续实施“留学”制，每年可以从录取学生中选拔15名左右的学生与总校开展联合培养，欢迎数理能力强、综合素养高的学生报考我校，以实现上清华、北大等名校的理想。教委每年都有一定的专项资金资助品学兼优的孩子赴总校就读，为孩子的未来发展奠定一定的基础。

我校将延续行政班、选科走班相互融合的“嵌套式选科走班”教育教学模式，创造性地解决了北京课改考改带来的一系列新问题。我们不仅开齐开足了国家课程，还开设了许多校本课程；

厚德指道德高尚，华师一以德立校，要求学生成才先成人、优学且厚德，立志做一个品德高尚、人格健全、具有高度责任感和事业心的人。博雅指渊博雅正，华师一着眼于学生的终生发展，要求学生科学人文并重、现代传统结合，全面提高自身的综合素质，成为符合新时代需要的、具有国际竞争能力的、才华横溢的复合型人才。笃学指专心学习，华师一强调“把时间还给学生，把方法教给学生；重视学生学习动力的激活，重视学生学习能力的培养”，其落脚点就在“笃学”上。敏行指敏思践行，华师一历来重视培养学生的创新精神和实践能力。

从传承来看，华师一朝阳学校校训承载着华师一历史和文化的积淀，集中体现了华师一的教风、学风、校风，也表达了华师一的文化追求和精神追求，以校训为核心要素构建校本课程体系的四个维度，理念先进，根基厚重。

从发展来看，经历了这场疫情，我们更加认为，国家认同、责任担当、科学精神、实践创新意识必须是中国学生发展核心素养的基本要点，“品德”和“科学”是关乎国家安全和人民幸福安康的关键课程。我们构建这个校本课程新体系，正是传承过去、立足当下、着眼未来。

重点高校强基计划培训是我们拔尖学生培养的一门校本课程，高二、高三两个年级都有这样的培训。综合评价所引导的培养范式，我们正在和北京的兄弟学校一起共建中。

近年，学校美术生培养成果显著，向清华、央美、传媒等最知名的美术院校都是我校学生够得着、能考进的美术院校；学校棒垒球多年来一直是北京市的强队，每年都有多名国家一运动员、二级运动员毕业时考取重点体育院校。

学校室内室外体育场馆宽敞、设施齐全，爱运动、会锻炼已经成为华师一朝阳学校师生的最突出特色。学校已经被朝阳教委正式确认为事实上的多样化办学典型。有5人荣获“国家一级运动员”称号，有上千名学生在市、区、国家、国际各级各类比赛中获奖，涵盖学科竞赛、科技创新、艺术、体育等多个领域，棒垒球在全国各级比赛中屡屡获奖，尽展风采。

其中，学生自我管理、自主学习能力明显提升，课堂教学迎接过北京市、朝阳区的多次督导评估检查，A课率由百分之三四十达到百分之八十以上，单次督导曾达到100%。

学校整合了新的师资力量：现有在岗专职教师95人（其中，在岗正高级教师、特级教师1人，高级教师31人，北京市骨干教师、优秀班主任各1人），近40％的教师和班主任获得过北京市及朝阳区“骨干”“学带”“优青”等荣誉。

在学校总体办学理念下，依托学校的校本课程，先后培养出了考入清华北大、北航等一大批985、211、双一流的高中毕业生，充分证明了再加工能力。

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