（1）请以“—之韵”为题，把题目补充完整，写一篇作文

（2）如果你是开幕式导演、运动员、教练员、裁判员、志愿者等中的一员，在奥运会期间，会有哪些不一样的情形?会发生哪些精彩的故事?请发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

（1）请将"与众不同的__"补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌险外）。

（2）请将"带着___去旅行"补充完整。构成你的题目，发挥想象。写一篇故事。

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（1）请以"这，是我的选择"为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

（2）静谧的午后，你推开民俗博物馆的大门，一束阳光投射在影壁上，院内的物件霎时都活了起来：毛猴、兔儿爷、面人、绒鸟、风筝、草编、木雕……置身其中，它（们）会对你说些什么?你和它（们）之间又会发生怎样的故事?请发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

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题目一∶请把"不一样的_，一样的___"补充完整，构成你的题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。

题目二∶有一天，中国国家航天局给你发来消息、邀请你乘坐神舟"特别号"飞船到天宫空间站做客。请你发挥想象，描述这次神奇的太空之旅。自拟题目，写一篇故事。

题目一：请将“（）是暗夜中的一束光”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。

题目二：请你以“走向深蓝”为题目，发挥想象，记叙这次科考的经历。

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题目一：请你以“欣赏”为题写 一篇不少于 600 字的文章。

题目二：请以“敲门声又一次响起”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟 。

题目一：请以“汇聚”为题写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。

题目二:：阅读名著时展开丰富的想象有助于我们更好地理解作品。假如你是长妈妈买来的那本《山海经》,是法布尔用心观察的一只昆虫,是骆驼祥子用来实现梦想的一辆洋车,或是埃德加·斯诺访问延安途中随身携带的一只钢笔,你会有什么样的经历?请从以上四个形象中任选一个展开想象,在忠于原著主题的基础上写一个你亲身经历的故事。

题目一：以“往事——我的中学生活”为题，完成作文。

题目二：以“这个春天，我们一起向未来”为题目，按要求完成作文。