2024年北京中考有一个最大的疑问：总分究竟是多少？最近大家讨论度比较高的小四科、以及中考体育都关系到北京中考的总分值，太星初升高整理了最新消息，大家做好了解~

取消小四科是好事吗？

最近关于北京中考是否要取消小四科的讨论愈演愈烈——有说取消的，有说变成区级考查的、有说还是要考但不计入总分的......众说纷纭，我们还是耐下心来，最终以官宣为准！

而且，取不取消都有各自的“卷”法，就像大家在群里讨论的一样：有认为是减压；也有认为取消了只会加剧其他科目的竞争，可以说有人欢喜有人忧......

中考体育

现阶段大家关注度比较高的除了小四科，应该就是中考体育了，毕竟关系到中考总分，且从四年级就要进行考察，稍不注意扣掉一分，尤其是体育成绩是要四舍五入取整计算的，因此差零点几分，就有可能落后几百人，在北京中考区分度低的情况下，每一分都要尽量抓住！

01体育现场考试

中考体育改革政策正在逐年级推行，虽然体育过程性考核分值不同，但现场考的项目和分值是一样的。想要稳拿现场考试的30分，就要注意平时的锻炼，虽然目前评分标准还没有公布，但已经有了各项目的演示视频，其中也包含了失分点，太星初升高做了汇总整理，一起来看要如何避免失分

第一类：素质项目Ⅰ

1000/800米跑

1.发令前，身体的任何部位触及起跑线或线前地面。

2.跑进中，踏进跑道左侧跑道线。

3.跑进中，推、拉、阻挡他人跑进。

4.跑进中，由他人领跑，或借助他人的力量跑进。

出现情形1 时，考务员提醒、纠正；出现情形 2-4 时，考试成绩无效该项目考试计 0分。

第二类：素质项目Ⅱ

引体向上（男）

1.没有从静止状态开始做动作。

2.两次动作之间，手臂没有充分伸直。

3.动作完成时，下颏未超过杠面。

出现上述情形时，当次动作不计数。

斜身引体（女）

1.塌腰、挺腹或臀部上下摆动。

2.身体未保持挺直。

3.下颏未超过横杠上沿。

出现上述情形时，当次动作不计数

双杠臂屈伸（男）

1.没有从静止状态开始。

2.两次动作之间，两臂没有伸直。

3.大小臂夹角大于 90 度或肩高于肘。

出现上述情形时，当次动作不计数。

仰卧起坐（女）

1.起坐时，双肘未触及或未超越两膝。

2.仰卧时，肩胛骨未触垫。

3.考试过程中，臀部离垫。

出现上述情形时，当次动作不计数

实心球

1.投掷过程中，身体任何部位触及投掷线或投掷线前地面。

2.球出手前有助跑动作。

3.投掷过程中双脚同时离地。

出现上述情形时，当次投掷成绩无效

1 分钟跳绳

跳出考试区域，当次考试终止

原地纵跳摸高

做完第一标记后，起跳前脚部移动。

出现上述情形时，浪费1次纵跳机会或当次纵跳成绩无效

立定跳远

1.起跳前，脚步移动或离开地面。

2.起跳前，身体任何部位触及起跳线或线前地面。

3.双脚依次或垫步蹬离地面。

出现上述情形时，当次跳远成绩无效。

第三类：运动能力Ⅰ

足球--运球\射门

1.考试过程中用手或手臂故意触球。

2.未在射门区内射门。

3.折返时球未触及或越过折返线。

4.折返时球未触及或越过起始线。

5.考试时，球出边线。

6.未按要求完成考试。

出现上述情形时，当次成绩无效。

篮球--运球\投篮

1.考试期间，球出考试场地。当次成绩无效。

2.通过终点时，人球分离。当次成绩无效。

3.运球投篮时，出现违例。当次往返无效。

4.补篮时，球未触及篮筐或篮板。当次补篮不计次数，重新补篮。

5.运球折返时，身体未触及或越过三分线。考务员提醒考生运球返回 三分线，按规定要求继续考试。

6.往返不足 4 次。考务员提醒考生继续完成考试

排球--垫球\发球

垫球：①抛球后将球接住。②球落地未完成垫球。③连击。④用正面双手垫球以外的动作垫球。⑤踏及或跨出考试区的标识线。出现情形①②时，从球筐中重新取球，继续考试；出现情形③④⑤时，当次垫球计 0 分。

发球：①抛球后将球接住。②球落地未完成发球。③用正面上手或下手发球以外的动作发球。④击球时踏及边线、端线或跨进场区。出现情形①②时，从球筐中重新取球，继续考试；出现情形③④时， 当次发球计 0 分。

乒乓球--左推右攻\发球

左推右攻：①未按反手、正手循环击球的顺序要求击球。②击球后，球未落到对面球台台面。③击打尚未触及本方球台台面的来球。出现上述情形时，当次击球不计数

发球：①未按交替顺序将球发至指定区域。②球触及本方台面，未触及对面台面。③球未触及本方台面，直接触及对面台面。④没有抛球。⑤发球擦网。18 - ⑥发球时，身体越过中线。出现上述情形时，当次发球不计数。

羽毛球--正反手挑球\发高远球

正反手挑球：①击球时，未使用正反手挑球动作。②击球后，第一落点未在得分区。- 19 -- 20 - ③球未越过隔挡网。④击球后，后撤时脚未触及或未越过回位线。出现上述情形时，当次击球计 0 分。

发高远球：①发球时脚触及发球线或中线。②球未发至对角线区域。③击球后，第一落点未在得分区。④球未越过隔挡网。出现上述情形时，当次发球计 0 分

第四类：运动能力Ⅱ

双杠组合、技巧组合

每名考生两次考试机会，计取较好成绩。单次考试在 60 秒内完成。超过规定时间，考试终止，按 60 秒内完成的动作评分，并扣除相应的动 作表现分数。每块考试场地 3 名考务员，独立评分，3 人评分的平均值为考生该项 目的得分（用四舍五入法取近似数，结果保留 1 位小数）

健身长拳套路、健身南拳套路

每名考生两次考试机会，计取较好成绩。单次考试在 60 秒内完成， 超过规定时间，考试终止，按 60 秒内完成的动作评分，并扣除相应的演练水平分数。每块考试场地 3 名考务员，独立评分，3 人评分的平均值为考生得分 （用四舍五入法取近似数，结果保留 1 位小数）

100 米游泳

1.“出发信号”发出前出发。2.转身时未触及泳池壁。3.游进和转身时触底。4.游进和转身时扒扶池壁边沿或分道线。5.越过分道线或妨碍他人考试。出现上述情形时，考试成绩无效，该项目考试计 0 分。

02过程性考核

本学期，四 、六、八年级的考生即将参加的体质健康测试统测成绩将作为过程性考核部分的分数，纳入中考体育总成绩。它的考试内容、评分标准是什么？加分标准又有哪些？一起来看看吧！

考试内容

附分标准

评分标准

评分标准依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》确定，该标准由教育部确定、全国大中小学统一适用。

评分标准的总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分，附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。

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