十一开学后，各校开展了月考！月考是初三后的第一次大考，做好考后分析，将有助于往后的学习和成绩提升！
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试卷分析有什么用？
第一，可以知道哪些知识没掌握；
第二，可以看出自身有哪些不好的学习和考试习惯；
第三，对于下一步的学习有关键的指导意义。
那如何科学有效地总结、分析试卷呢？
考后这样总结最有效
★态度总结
一次考试就感觉天塌了的你，很难成为强者。
有句话说，在中考，结果比过程更重要——这个结果指的是你的中考分数，而在这之前：过程比结果更重要。
★知识点总结
知识点总结是考试总结中最重要的一环。那么，如何正确进行知识点总结呢？
拿到卷子后，细细浏览卷子中的每道题。不要先纠结于错题，考场上比较模糊的题也非常重要。
比较模糊的题指在考场一下子没想起来的知识点，或者纠结了好一会才做出来的题。这类介于会与不会的题体现出来一个问题就是：不熟练！—— 写下来，从头到尾再做一遍，记住要动手写。
对于错题，要一道一道地分析，所有做错的题无外乎这三类：
① 不会做（概念、公式等基础知识点没理解或记不起来，思维能力有限，解题没有思路，技巧没掌握，题型陌生等）；
② 会做而做错（审题不清，时间不够，计算失误，书写错误等）；
③ 模棱两可（概念混乱，记忆模糊，考场状态不佳等）。
每一道题要分析清楚原因，记录到自己的“错题本”。
★考试技巧总结
针对错题找到对应的提升办法，并且严格执行。
·比如读音题错了，那是不是应该把《试题研究》上读音总结那几页找时间再过一遍；
·比如看错题了，是不是应该在接下来的刷题中训练自己既要保证速度，又要看得仔细，能轻松标出题干重点？计算错误同理。
·比如大题没思路，是不是可以集中把之前的大题，挑出来集中研究，找到套路为止，找不到就求助同学、老师；
·比如道德与法治、历史不会踩点，是不是可以把参考答案过一遍，把关键词标出来，以后刷题的时候养成这种标关键词的好习惯。
……
总会有适合你的应对错题的方法，关键是做。先整理到错题本上，然后告诉自己以后要怎么做！
★学习计划总结
考试就是一个查漏补缺的过程，前面卷子已经分析得差不多，你还缺一个相应的学习计划。
在不与老师教学进度、课后作业、班级测验等冲突的情况下，把自己应该补的薄弱点加进去——花时间搞定它们！
走完这四步，一次考后分析才算真正有价值。
家长应该怎样做？
家长可以帮助孩子，以数学统计方法，计算各个原因的丢分数值，如：
·计算失误多少分？
·审题不清多少分？
·公式记错多少分？
·概念不会多少分？
·纯粹不会多少分？
·纯粹马虎多少分？
每道题考察的知识点是什么？知识点的内容是什么？
该错题应用的技巧是什么？
你认为，这次考试体现了你实力的百分之多少？90%？80%？
这张卷子若一个月后重做，自己能得多少分？（有空一定要试试！）
最后一个让孩子警醒的问题：若加上这些不该扣的分数，你能得多少分？排多少名？
整张试卷时间够吗？哪些题，浪费了时间？最终这题做出来没？若没有，就是考试答题时间分配不合理，没有时间预算。若做出来了，则是严重不熟练该题型，这种题型也就是接下来要重点学习的。
深入做到这些，才能对试卷有一个非常透彻的分析。孩子自然就清楚下一阶段怎么做了。
考试只是一次检测，只要从这次考试中发现了薄弱点，并及时补足，这次考试就没有白考。
仅仅盯着分数高低，而不进行试卷分析、错因总结，才是真的丢西瓜捡芝麻。
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